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在網路上還蠻夯的,人氣還不錯,

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它的CP值蠻高的,感覺還不賴,值得購買,在網路上買也很方便,最後決定買下來了~

需要的朋友們心動不如馬上行動!評價不錯,整體來說真的物超所值呢!!

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商品訊息功能

商品訊息描述

 

 

SoEasy 靴子/長靴/雪靴/雨靴充氣鞋撐-2雙
 

 

 


 

長靴怎麼收納才不會變形呢?
誠心推薦您這款「SoEasy 充氣鞋撐」
只要將輕輕吹氣將鞋撐充氣完成
放入心愛的長靴中即可!
適用於各式長靴、鞋類
讓您心愛的長靴不易變形喔!


 

使用說明:
 

將空氣由氣孔吹入鞋塞中,吹氣完成後用手將氣孔塞蓋上壓入
 

由細端放入長靴中就可防止心愛的靴子因存放不當或過久變形。
 


 

★收納袋為情境示意,僅售充氣鞋撐★
 







不能不逛

商品訊息特點
 

  • ◎◆靴類收納,防止變形
  • ◎◆支撐、定型、好方便
  • ◎◆台灣製造,品質保障

    ◆超值4枚入、1組2雙

    ◆重複使用,經濟環保

 


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中國時報【劉屏╱華盛頓1日電】

本年度的中國時報文化基金會「青年學者獎」評審結果揭曉,第一名獲中國時報獎學金創辦者余紀忠先生獎金1萬美元,其他7位得獎者各獲獎金6千美元。另備取1位。全部得獎人的姓名、就讀學校、及論文題目如下:

創辦者余紀忠先生獎學金得獎者:

彭昉,格克萊加州大學,《在城市安家:社區營造,社會營造與中國流動人口的城市生活融入》。

新上市時報青年學推薦者獎得獎者:

鄭兆祐,洛杉磯加州大學,《威權政體下的自治:探討1949年後中國的少數民族政策》。

李鎮邦,芝加哥大搶購學,《消慈:慈濟運動的歷史社會學分析》。

馬嘯,華盛頓大學(位在西雅圖),《議價式的威權主義:中國的官僚競爭與政策制定》。

王林(Watson, Jesse,美籍),柏克萊加州大學,《地方的帝國:通過新出土的資料重新檢視早期中華帝國》。

吳一凡,康乃爾大學,《生氣蓬勃:華人氣功醫療及其社會心理,以馬來西亞和香港為例》。

應磊(Ying, Lei,新加坡籍),哈佛大學,《共業:佛教,文學與中國現代革命》。

趙嗣胤,紐約州立大學賓漢頓校區,《禮文化成:十二至十三世紀南宋臨安禮儀空間之形塑》。

備取:楊任任,史丹福大學,《跨媒體的說書人: “作者”身分與實踐在數字中國的變遷》。

今年的評審者為樊茂勇教授、劉嶽雲教授、蔡文輝教授、王晴佳教授、王德威教授、葉文心教授、余似華小姐。
 



最成功的公司不是只有優良產品,以及強大的配銷系統,而是深入了解顧客。這除了需要許多行銷資料,也需要「見解引擎」:由結構、人員和流程組成,能把資料化為可行動的策略。高績效組織如何達成這種以顧客為中心的目標?有七個營運特徵,對卓越的見解與分析單位極為重要:它必須擅長綜合整理資料、獨立於其他職能之外、參與業務規畫、積極協作、樂於實驗新的技術和計畫、放眼未來,以及積極參與策略決策。此外,見解引擎單位人員有三個關鍵特質:展現全腦思維、專注業務成長,並擅長以扣人心弦的說故事方式,有效傳達訊息到整個組織。本文以消費性產品巨擘聯合利華為個案研究,討論每一種特徵。

下面附上一則新聞讓大家了解時事
 

中國時報【高錦如╱嘉縣報導】

食農教育向下扎根,嘉義縣邑米社區大學除了推行水耕溫室栽培,也到各國中小學校推行食農教育,並到校園建置水耕設施,最遠服務到阿里山來吉國小,希望讓學生從小建立健康飲食生活,以及打造友善環境、改善山區生活品質。

邑米社區大學創校校長吳孟昆表示,社大存在的目的除推行終身樂活學習,也推動社區營造、環境永續經營;諸多學校認同這樣的理念,也因成功培育水耕蔬菜打響名號,不少學校紛紛邀約他們到校教導學生食農教育。

吳孟昆說,目前已有6、7所國小進行建置水耕栽培,其中祥和國小將利用校園的生態池進行魚菜共生,預計10月底完工,作為教學使用。除了在平地學校推行,這周末還將到阿里山來吉國小建置水耕栽培,將技術帶到偏鄉。

阿里山來吉國小校長陳怡君指出,由於山區地處偏僻,如遇颱風有時面臨道路中斷,蔬果不便運送到山上,建置水耕栽培可防範未然,除結合教育也替山區開闢新農業。

和興國小校長王姿勻表示,為讓學生了解食農教育,去年開始推行水耕溫室栽培,除了透過親自實作外,再加上專人解說,讓學生對土地產生認同,學習愛護環境、感恩惜福,建立正確的飲食觀。今年更從小一開始扎根,建立良好的環境教育,永續下一代。

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